Presentazione
Durata
dal 2 Settembre 2025 al 31 Agosto 2026
Descrizione del progetto
Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027. Priorità 01 – Scuola e competenze– Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+) – Obiettivo Specifico ESO4.6 – Azione ESO4.6.A1 – Sotto azione ESO4.6.A1.B, interventi di cui al decreto del Ministro dell’istruzione e del merito n.176 del 30/08/2023, Avviso Prot. 9507, 22/01/2025, “Agenda SUD”
Il Progetto è stato autorizzato e finanziato dai Fondi Strutturali Europei per un importo complessivo di €. 29.994,00
Progetto InnovaSchool 2
Codice Progetto ESO4.6.A1.B-FSEPN-CA-2025-319
CUP: J44D25000360007
Scuole dell’Istituto coinvolte: Scuola Primaria
Documentazione Progetto
Azione di informazione e pubblicizzazione
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Avviso selezione Figura di supporto gestionale al PN-FSE+
Allegato 1 – Figura di supporto gestionale al PN-FSE+
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Avviso selezione Tutor PN-FSE+
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Avviso selezione Esperto interno PN-FSE+
Allegato 1 – Esperto interno PN-FSE+
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Graduatoria provvisoria Figura di supporto – Agenda Sud
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Graduatoria provvisoria Tutor – Agenda Sud
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Graduatoria provvisoria Esperto interno – Agenda Sud II
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Avviso selezione Esperto esterno Agenda Sud II
Allegato 1 – Esperto esterno Agenda Sud II
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Graduatoria definitiva Esperto interno – Agenda Sud II
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Graduatoria provvisoria Esperto esterno – Agenda Sud II
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Avviso selezione Esperto esterno Lingua inglese Agenda Sud II
Allegato 1 – Esperto esterno Agenda Sud II
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Graduatoria definitiva Esperto esterno – Agenda Sud II
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Graduatoria provvisoria Esperto esterno 2 – Agenda Sud II
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Avviso selezione Corsisti Piano Estate II – Agenda Sud II
Allegato 1 – Corsisti Piano Estate II – Agenda Sud II
Obiettivi
I beneficiari dell’avviso sono le alunne e gli alunni dell’istruzione primaria.
La proposta progettuale intende ampliare e sostenere l’Offerta Formativa per l’anno scolastico 2024/2025 attraverso azioni specifiche finalizzate a incrementare lo sviluppo della conoscenza e della comprensione della lingua italiana, delle lingue straniere, della matematica e a ridurre il rischio di dispersione scolastica. Il Progetto intende promuovere iniziative per l’aggregazione, la socialità e la vita di gruppo delle alunne e degli alunni, garantendo ambienti innovativi ed efficaci di apprendimento, spazi e tempi idonei a far vivere agli alunni importanti esperienze di socializzazione, di comunicazione, di espressione, di sperimentazione di tecniche, di ampliamento delle conoscenze, di strutturazione delle competenze ma anche a fornire gli strumenti di analisi e decodificazione dei vari linguaggi, stimolando il pensiero divergente.
I percorsi di formazione sono volti a:
- Sostenere la motivazione/rimotivazione allo studio;
- Favorire e migliorare i processi di apprendimento attraverso l’utilizzo di tecniche e strumenti anche non formali e di metodologie didattiche innovative.
- Potenziare la capacità di lavorare in gruppo per uno scopo comune;
- Educare al pensiero critico, creativo e personale per una migliore realizzazione del proprio progetto di vita.